Unidad 1_Sesión 3_Actividad 3. Campaña de difusión

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
Actividad 3. Campaña de difusión

Carrera Profesional: Seguridad Pública

''Mi sentimiento frente a lo aprendido''

Para realizar el vídeo, utilizamos el programa Movie Maker, en realidad es muy fácil de usar, nos proporcionó todos los complementos necesarios para crear la campaña, fue una gran experiencia, mi compañero Gustavo también se encargó de traducir la campaña en idioma Ingles. No cabe duda que teniendo las herramientas necesarias y con apoyo de un compañero se pueden lograr grandes cosas.

Campaña de Video:

 https://goo.gl/sAZNJp

Colaboración: Gustavo Cruz Escamilla
                       Maria del Carmen Barrios Delgadillo

Campaña de Audio

 https://goo.gl/u6wFDd

Colaboración: Eduardo Guzmán Macario
                       Julio Cesar Chàvez Vizueth

Campaña de Impreso

Colaboración:Erika Patricia Godoy Amaya                     

Unidad 1_Sesión 3_Actividad 2. Juegos de Simulación

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

Actividad 2. Juegos de Simulación

http://tinyurl.com/yb9x9qhn

Dear Miss Ann Mary.

Embassy of Canada

My name is Maria del Carmen Barrios Delgadillo, it is a pleasure to greet you, in reply to your invitation, i should like to say that:

The career that I want to take in UnADM, is Policies and Social Projects, one of its purposes that calls my attention, is to generate development alternatives that contribute to social welfare, i am interested in this career, because it will help me to get opportunities for progress in work, and in my last work I collaborated in programs and social projects through the federal government.

Being everything for now, a cordial greeting.

Unidad 1 _Sesión 3_Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

Actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Mapa Conceptual

Cómo ser disciplinado Yokoi Kenji

Hola compañeros, les comparto un vídeo sobre la disciplina, definitivamente algo importante para alcanzar el éxito. Espero les guste.

Google Suite: Presentación colectiva en Google Drive

Tarea de la Unidad 1_Sesión 1_Actividad 3.

Google Suite: Presentación colectiva en Google Drive

En esta actividad aprendí mas sobre las diferentes funciones de Google drive, ya que solo lo consideraba como una aplicación de almacenamiento masivo, aprendí a realizar presentaciones e insertar animaciones en ellas, así como realizar un Slideshow que personalmente nunca lo había hecho y la verdad fue muy fácil realizarlo. Hoy en día la tecnología nos ofrece herramientas que pueden alimentar nuestro aprendizaje y lo facilita de una manera didáctica. Por otro lado la colaboración de mis compañeros fue indispensable y puedo decir que el trabajo en equipo fue excelente.

Google Suite: Video Chat

Tarea de la Unidad 1_Sesión 1_ Actividad 2.

Google Suite: Video Chat

En esta actividad conocí a profesionales de diferentes partes del país, sus aspiraciones y metas, compañeros con espíritu de superación que a pesar de la distancia nos acoplamos bien como equipo y logramos realizar la actividad en tiempo y forma sin ninguna dificultad, pues todos contamos con el entusiasmo de pertenecer a la UnADM.

De igual forma aprendí a usar las diferentes funciones y aplicaciones de Google y YouTube, ya que estoy segura que me servirán más adelante durante el curso propedéutico de la UnADM, no hay duda que siempre se aprende algo nuevo. 

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Unidad 1_Sesión 2_Actividad 3.

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” 
Benjamin Franklin.

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación transforma la manera en como interactuamos y aprendemos.  En el estudio en la modalidad presencial se nos acostumbró como estudiantes a que nos dijeran como, cuando, donde y de qué manera realizar las tareas, limitando nuestra creatividad, en la modalidad de estudio en línea se nos presentan nuevos retos y desafíos fortaleciendo nuestro aprendizaje ya que el ser estudiante en línea nos ofrece la oportunidad de gestionar nuestro aprendizaje, teniendo iniciativa, siendo autónomos, autogestivos y a la vez generando el compañerismo, sin dejar a un lado el valioso apoyo del docente.

De manera personal aprendemos a administrar adecuadamente nuestro tiempo, ser disciplinados, responsables, proactivos y comprometidos, nos genera el hábito de leer y estudiar. Al ser estudiante en línea nos proporciona mucha libertad e independencia logrando así nuestros objetivos y metas.

El modo de estudio en línea utiliza un dialogo dinámico y didáctico, ya que estamos en la edad de la información tecnológica y tenemos la ventaja de utilizar toda información del Internet que está a nuestro alcance, solo hay que aprender a organizar la información y utilizarla eficazmente, apoyándonos en nuestros compañeros y profesores.